特殊教育学校 自闭症全托学校-金投网

各位老铁们好 ，相信很多人对特殊教育学校都不是特别的了解
，因此呢，今天就来为大家分享下关于特殊教育学校以及自闭症全托学校的问题知识 ，还望可以帮助大家
，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 特殊教育学校有哪些
2. 特殊教育学校有哪几所
3. 什么是特殊教育学校

一 、特殊教育学校有哪些

1
、特殊教育学校有北京海淀培智中心学校、上海卢湾辅读实验学校 、广州越秀启智学校
、深圳元平特殊教育学校、上海浦东特教等 。

2 、北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日 ，是海淀区教委所属的唯一一所对智障儿童进行义务教育
、康复训练的公办学校
。

3、学校校园环境优美
，教学设施先进，师资力量雄厚。建立了早期训练 、义务教育、职业培训
、辅助就业的智障教育体系 ，对学生进行科学评量，制定个别化教育计划
，采用在校就读、送教上门 、资源教室辅导等多种教育形式，让学生享受最优质的教育 。学校致力于智障教育科学研究 ，成为国内著名的智障教育学校
，全国特殊教育先进单位，是北京市外事接待的窗口学校
。

4
、华东师范大学附属卢湾辅读实验学校创建于1986年6月 ，原名上海市卢湾区辅读学校。1999年起学校实施特殊教育零拒绝
，真正落实“是人就要受教育的理念”，招收对象为中、重度智力残障 、自闭症及多重残疾儿童少年 ，学制从学前教育
、九年义务教育、职业技术教育
，初步形成对学生进行教育康复医疗一体化的教育体系 。

5 、是上海市示范性特殊教育学校，被评为全国特殊教育先进校 ，上海市文明单位
，上海市办学先进单位，获得过上海五一劳动奖状等荣誉称号
。

二
、特殊教育学校有哪几所

1、特殊教育学校有北京海淀培智中心学校 、上海卢湾辅读实验学校
、广州越秀启智学校、深圳元平特殊教育学校 、上海浦东特教等。

2、北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日 ，是海淀区教委所属的唯一一所对智障儿童进行义务教育
、康复训练的公办学校 。

3、学校校园环境优美，教学设施先进
，师资力量雄厚。建立了早期训练 、义务教育
、职业培训、辅助就业的智障教育体系，对学生进行科学评量 ，制定个别化教育计划
，采用在校就读 、送教上门
、资源教室辅导等多种教育形式，让学生享受最优质的教育
。学校致力于智障教育科学研究 ，成为国内著名的智障教育学校
，全国特殊教育先进单位，是北京市外事接待的窗口学校。

4、华东师范大学附属卢湾辅读实验学校创建于1986年6月 ，原名上海市卢湾区辅读学校 。1999年起学校实施特殊教育零拒绝
，真正落实“是人就要受教育的理念 ”，招收对象为中 、重度智力残障
、自闭症及多重残疾儿童少年 ，学制从学前教育、九年义务教育 、职业技术教育
，初步形成对学生进行教育康复医疗一体化的教育体系
。

5
、是上海市示范性特殊教育学校，被评为全国特殊教育先进校 ，上海市文明单位，上海市办学先进单位
，获得过上海五一劳动奖状等荣誉称号。

三、什么是特殊教育学校

1 、特殊教育学校，由政府、企业事业组织
、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童 、青少年实施的义务教育机构 。

2
、特殊教育学校（specialeducationschool）是由政府、企业事业组织 、社会团体
、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构
。

3 、特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程
、教材、教法和教学组织形式及教学设备 ，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。

4 、特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要 。发展他们的潜能
，使他们增长知识
、获得技能、完善人格，增强社会适应能力 ，成为对社会有用的人才
。

5 、特殊教育也是教育的一个重要组成部分
，发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担
、提高特殊需要人群的素质、促进国家教育水平的不断提高都有着积极的意义。特殊教育是社会文明程度不断提高 、教育公平得以实现的标志 。自从有了人类就有了教育活动
。普通教育是伴随人类的诞生而自然产生的一定程度的产物。

6
、特殊教育学校应当结合自身特点，营造具有特殊教育学校特色的校园文化 ，为顺利开展德育工作营造良好的德育氛围 。如可以在校园中安放一些雕塑
，布置宣传橱窗，加强班级文化建设等 ，以让学生时时处处感受到身残志坚、拼搏向上精神品质的引领作用。

7 、可通过开展以“自理
、自立、自强
”为主题的校园活动
，为学生提供发展个性的平台，促进学生形成健全的人格 ，养成良好的行为习惯
。此外，特殊教育学校的学生因自己身体残疾而经常产生自卑等消极情绪
，总是觉得自己比别人矮一截，不愿意成为家庭的累赘 ，产生了自暴自弃的想法。为此
，要重视对特殊教育学校学生进行心理教育，促进学生的心理素质健康发展 。

好了 ，本文到此结束
，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！